คำอธิบายหลักสูตร
การสืบหาข้อมูลส่วนสำคัญ (Seeking relevant information) มีแนวคิดเพื่อ เพิ่มความรู้เท่าทันด้านข้อมูลข่าวสารของผู้เรียน โดยเพิ่มทักษะในการสืบค้นและเข้าถึงข้อมูลที่สำคัญและจำเป็นต่อการตัดสินใจในการแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน ในสภาวะความท่วมท้นของข้อมูลข่าวสาร (information overload) ความสามารถในการสืบค้นข้อมูลส่วนสำคัญจะทำให้ผู้เรียนเข้าถึงและเลือกใช้ข้อมูลที่มีคุณภาพ และเพิ่มแนวทางในการตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ บนพื้นฐานของหลักการที่ถูกต้องเหมาะสมจากข้อมูลที่ได้รับจากการสืบค้น
สถานที่เรียน
วิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
CMU MOOC - https://mooc.cmu.ac.th/
ผู้เรียนกลุ่มเป้าหมาย
นักศึกษาและบุคคลทั่วไปที่สนใจ
ความต้องการพื้นฐานของผู้เรียน
ไม่มี
วัตถุประสงค์
- ผู้เรียนสามารถระบุถึงข้อมูลที่ต้องการและจำเป็นในการตัดสินใจหรือตอบสนองความต้องการด้านข้อมูลของตนเอง
- ผู้เรียนสามารถระบุแหล่งสืบค้นข้อมูลที่เชื่อถือได้ และตอบสนองความต้องการด้านข้อมูลของตนเอง
- ผู้เรียนสามารถประเมินคุณภาพและความน่าเชื่อของข้อมูลที่สืบค้นได้
จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้
ชั่วโมงการเรียนรู้ทั้งหมด: 1.30 ชั่วโมง
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์: 30 นาที/สัปดาห์
ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์
ภาษาไทย
เนื้อหาและหัวข้อในหลักสูตร
บทที่ 1 การรับมือกับ Misinformation ด้วย Critical thinking
1.1. ความหมายและปัญหาของ Information overload
1.2. ความหมายและปัญหาของ Misinformation
บทที่ 2 การเสริมสร้าง Critical thinking ด้วย Information literacy skill
2.1 information literacy คือ อะไร
2.2 information literacy สำคัญอย่างไร
บทที่ 3 Seeking information กุญแจสำคัญของ Information literacy
3.1 กระบวนการสืบค้นข้อมูลที่ต้องการเพื่อนำมาใช้แก้ไขปัญหาและช่วยในการตัดสินใจ
บทที่ 4 รู้เท่าทันเครื่องมือสืบค้นข้อมูล
4.1. คุณลักษณะของเครื่องมือสืบค้นเสิร์ชเอนจิน
4.2. ประโยชน์ และข้อจำกัดของเครื่องมือสืบค้น
กิจกรรมในรายวิชา การวัดผลและประเมินผล/เกณฑ์การให้คะแนนเพื่อรับใบประกาศนียบัตร
แบบทดสอบก่อนเรียน 0% แบบทดสอบระหว่างเรียน 0%
กิจกรรม ส่งงาน 0% แบบทดสอบหลังเรียน 100%
ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้