รายละเอียดคอร์ส
คำอธิบายหลักสูตร
สื่อการสอนชุดนี้เป็นการปูพื้นฐานแนวคิดวิธีการ และเครื่องมือที่ช่วยในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และเป็นระบบ ซึ่งสามารถประยุกต์ใช้ได้กับปัญหาทั่วไป ปัญหาที่มีความซับซ้อน และปัญหาที่ต้องการวิธีการแก้ที่แปลกใหม่ แนวทางการแก้ปัญหาที่ใช้เป็นหลักในวิชานี้คือ Creative Problem Solving ซึ่งแบ่งเป็นขั้นตอนต่าง ๆ ทั้งหมดหกขั้นตอน ลำดับเนื้อหาของวิชาจะเรียงลำดับไปตามขั้นตอนต่าง ๆ นี้ ในวิชานี้นอกจากผู้เรียนจะรับชมวิดิโอแล้ว ผู้เรียนยังจะได้ทำกิจกิกรรมเล็ก ๆ เพื่อเป็นการฝึกฝนเพิ่มเติมจากปัญหาตัวอย่างที่ยกมาด้วย นอกจากการเรียนรู้โดยตรงเรื่องทักษะการแก้ปัญหาแล้วผู้เรียนจะได้เรียนรู้แนวคิดเบื้องต้นของทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ อันเป็นรากฐานสำคัญของทักษะการแก้ปัญหาด้วย ทักษะชีวิตเหล่านี้ สามารถฝึกฝนได้ด้วยการปฏิบัติจริงเท่านั้น การดูวิดิโอเพียงอย่างเดียวไม่สามารถที่จะทำให้ผู้เรียนได้ทักษะเหล่านี้มาอย่างสมบูรณ์ อาจารย์ผู้สอนวิชานี้จึงหวังว่าผู้เรียนจะนำเนื้อหาของวิดิโอไปประยุกต์ใช้ในการเรียน การทำงาน ชีวิตประวัน หรืออย่างน้อยทำกิจกรรมในบทเรียนอย่างเต็มความสามารถเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทสิภาพที่สุดที่เป็นไปได้
สถานที่เรียน
วิทยาลัยการศึกษาตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
CMU MOOC - https://mooc.cmu.ac.th
ผู้เรียนกลุ่มเป้าหมาย
นักศึกษาและบุคคลทั่วไปที่สนใจ
ความต้องการพื้นฐานของผู้เรียน
ไม่มี
วัตถุประสงค์- ผู้เรียนสามารถอธิบายความหมายและขั้นตอนของ Creative Problem Solving
- ได้ผู้เรียนสามารถแยกแยะ real problem กับ perceived problem ได้
- ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์องค์ประกอบของปัญหาและความเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบเหล่านั้นได้
- ผู้เรียนสามารถระบุประเด็นปัญหาที่ต้องการแก้ได้
- ผู้เรียนสามารถใช้กระบวนการ brainstorming ในการได้มาซึ่งวิธีการแก้ ปัญหาที่หลากหลายได้
- ผู้เรียนสามารถใช้ Criteria and Evaluation tool ในการเลือกวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด
จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้
ชั่วโมงการเรียนรู้ทั้งหมด: 1 ชั่วโมง
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์: 30 นาที/สัปดาห์
ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์
ภาษาไทย
เนื้อหาและหัวข้อในหลักสูตร
1. Introduction to Creative Problem Solving
1.1 What is Creative Problem Solving and why is it important?
1.2 Creative Problem Solving Steps
1.3 Examples
2. CPS Step 1: Identify the problem
2.1 Real and perceived problem
2.2 CPS Step 1: Identify the problem (Problem analysis, data gathering, problem identification)
2.3 Examples
2.4 Feedback
3. CPS Step 2: Generate alternative solutions
3.1 Creative Thinking
3.2 Brainstorming
3.3 Examples
3.4 Feedback
4. CPS Step 3-4: Criteria, evaluation, and final solution
4.1 Criteria and Evaluation tool
4.2 Applying Criteria and Evaluation tool to select best solutions.
กิจกรรมในรายวิชา การวัดผลและประเมินผล/เกณฑ์การให้คะแนนเพื่อรับใบประกาศนียบัตร
แบบทดสอบก่อนเรียน 0% แบบทดสอบระหว่างเรียน 0%
กิจกรรม ส่งงาน 0% แบบทดสอบหลังเรียน 100%
ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้