คำอธิบายหลักสูตร
วิชานี้จะนำเสนอความรู้เกี่ยวกับทักษะการออกเสียง การเขียน การอ่าน อักษรธรรมล้านนา ซึ่งเป็นอักษรโบราณที่ใช้แพร่หลายในวรรณกรรมล้านนาโบราณ ซึ่งผู้เรียนต้องเรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามบทเรียนให้ครบทั้ง 40 บท และสอบก่อนการเรียน 1 ครั้ง(40 คะแนน) หลังจากที่เรียนแล้วก็สอบทบทวนเพื่อประเมินผลการเรียน จำนวน 1 ครั้ง(40 คะแนน)
ในวิชานี้ผู้เรียนจำเป็นต้องฝึกออกเสียง ฝึกเขียน และฝึกอ่านในแต่ละบทเรียนจนชำนาญ จึงจะสามารถฝึกปฏิบัติเรียนในบทอื่นๆ ต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลุ่มผู้เรียนเป้าหมาย
บุคคลทั่วไปที่มีความสนใจอักษรธรรมล้านนา
วัตถุประสงค์
LO1 : ผู้เรียนเกิดทักษะในการออกเสียง การเขียน การอ่าน อักษรธรรมล้านนาและนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
LO2 : ผู้เรียนสามารถนำความรู้จากอักษรธรรมล้านนาไปใช้อ่านจารึกหรือบันทึกต่างๆ ที่เขียนด้วยอักษร
LO3 : ผู้เรียนสามารถอ่าน เขียนคำ และประโยคเป็นอักษรธรรมล้านนาได้อย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้
ชั่วโมงวิดีโอรวม : 5 ชั่วโมง
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ : 1 ชั่วโมง / สัปดาห์
ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์
ภาษาไทย
เนื้อหาและหัวข้อในหลักสูตร
บทที่ 1 : สระลอย
บทที่ 2 : สระลอย [ต่อ]
บทที่ 3 : วรรค ก
บทที่ 4 : วรรค จ
บทที่ 5 : วรรค ฏ
บทที่ 6 : วรรค ต
บทที่ 7 : วรรค ป
บทที่ 8 : พยัญชนะอวรรค
บทที่ 9 : พยัญชนะพิเศษ
บทที่ 10 : พยัญชนะพิเศษ [ต่อ]
บทที่ 11 : พยัญชนะตัวเชิง
บทที่ 12 : อักษรนำ
บทที่ 13 : อักษรนำ [ต่อ]
บทที่ 14 : พยัญชนะควบกล้ำ (อักษรที่ออกเสียงควบกล้ำ)
บทที่ 15 : รูปสระ (สระลอย)
บทที่ 16 : รูปสระ (สระจม)
บทที่ 17 : รูปสระ (สระจม) [ต่อ]
บทที่ 18 : รูปสระ (สระจม) [ต่อ]
บทที่ 19 : รูปสระ (สระจม) [ต่อ]
บทที่ 20 : รูปสระ (สระจม) [ต่อ]
บทที่ 21 : เครื่องหมายและตัวเลข [ต่อ]
บทที่ 22 : เครื่องหมายและตัวเลข [ต่อ]
บทที่ 23 : พื้นฐานการประสมคำ
บทที่ 24 : มาตราตัวสะกด (แม่ระกา)
บทที่ 25 : มาตราตัวสะกด (แม่กะกา)
บทที่ 26 : มาตราตัวสะกด (แม่กก)
บทที่ 27 : มาตราตัวสะกด (แม่กด)
บทที่ 28 : มาตราตัวสะกด (แม่กบ)
บทที่ 29 : มาตราตัวสะกด (แม่กง)
บทที่ 30 : มาตราตัวสะกด (แม่กน)
บทที่ 31 : มาตราตัวสะกด (แม่กม)
บทที่ 32 : มาตราตัวสะกด (แม่เกย)
บทที่ 33 : มาตราตัวสะกด (แม่เกอว)
บทที่ 34 : การผันวรรณยุกต์อักษร สูง กลาง ต่ำ [ต่อ]
บทที่ 35 : การผันวรรณยุกต์อักษร สูง กลาง ต่ำ [ต่อ]
บทที่ 36-40 : การสะกดแบบบาลีสังโยค
กิจกรรมในรายวิชา การวัดผลและประเมินผล/เกณฑ์การให้คะแนนเพื่อรับใบประกาศนียบัตร
แบบทดสอบก่อนเรียน 0 % แบบทดสอบระหว่างเรียน 0 %
กิจกรรม ส่งงาน 0 % แบบทดสอบหลังเรียน 100 %
ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้